Reflexión final

Este curso ha terminado y es muy importante decir que ha sido una materia muy buena y que nos ha traído a muchos dolores de cabeza y a otros ha sido muy fácil pero el objetivo se ha cumplido y hoy podemos decir que somos ingenieros capaces de realizar trabajos en diseño y modelación en CAD y como prueba de ello es el monoplaza que llego a su término final en vivo y a todo color.

Construir un monoplaza ha sido una de las experiencias muy padres en este curso ya que ver que quedo casi igual a lo dibujado nos hace sentirnos orgullosos de nuestro trabajo y que lo que hemos aprendido queda demostrado. Aunque no somos los mejores soldadores y nos falta practica con las herramientas pero el resultado final fue bueno. Este proyecto llevo esfuerzo, pensar, diseñar y nos llevo a desarrollar capacidades que nos hacen más y menores ingenieros.

El curso en general ha sido muy bueno y contamos con todos las herramientas necesarias para enfrentar la vida laboral. Nos sentimos algo agobiados por la exigencia pero también muy felices de que pudimos concluir el curso.

Así termina un curso y un semestre más con el cual estamos deseosos de seguir adelante enfrentando lo que nos viene para un futuro.

Kart

Bitácora de actividades # 3

1.       Datos generales de reunión

·         Medios a utilizar: Con la ayuda de la tecnología y principalmente de internet, redes sociales, llamadas telefónicas y mensajes de texto nos mantenemos en constante contacto con el motivo de dar seguimiento al proyecto y para tomar las fechas en las que estaremos reuniéndonos.

·         Reuniones:

Jueves 20 de octubre	Con las técnicas aprendidas de ensamble comenzamos a darle forma a nuestro monoplaza.
Jueves 27 de octubre	Comenzamos a asignar nuestras tareas para la entrega del tercer avance pero con la novedad de que teníamos que cambiar nuestro monoplaza ya que estaba basado en un cuadro de bicicleta.
Jueves 3 de noviembre	Comenzamos la modelación de las piezas nuevas del monoplaza nos repartimos las piezas de manera equitativa y en la que todos estuviéramos de acuerdo.
Jueves 10 Noviembre	Realizamos el ensamble, el explotado y el draft con la lista de partes. Se hizo una revisión de todo lo requerido para la entrega del tercer avance.

2.       Asistencia y participación

	20 oct	27 oct	03 nov	10 nov
Abdiel Martínez	ü	ü	ü	ü
Eduardo Castorena	ü	ü	ü	ü
David Vallejo	ü	ü
Antonio Martinez	ü	ü	ü	ü

Como equipo estamos un poco tensos ya que 2  miembros han dado de baja la materia por lo cual sólo quedamos 3 miembros activos a cargo de todo el proyecto pero esto no nos ha detenido para cumplir con el nivel que se nos exige para este proyecto. Con los 3 miembros del equipo que quedamos estamos trabajando en un ambiente de amistad y de apoyo entre nosotros para que todo salga con el éxito que esperan y esperamos de nosotros mismos.

3.       Interacción

Nuestros momentos de reunión han sido muy útiles ya que hemos podido ajustarnos a todos los cambios tanto dentro del equipo como a las especificaciones que el profesor ha hecho que nos llevo a cambiar todo el proyecto. La buena comunicación entre nosotros y el entendernos como equipo y saber organizarnos nos ha ayudado a salir adelante ya que también contamos con más herramientas que tienen que ver con la materia lo cual nos ayuda para una mejor visión del proyecto y genera interés entre nosotros. Hemos tenido inconvenientes en escoger el nuevo diseño pero en las reuniones pudimos ponernos de acuerdo para realizar el nuevo modelo del mono plaza con el fin de que sea el mejor.

4.       Acuerdos

·         Todos nos dividimos el trabajo de acuerdo a nuestras capacidades y de manera equitativa.

·         Al momento de hacer el ensamble se vea la calidad de nuestro monoplaza.

·         Elegimos el nuevo diseño a gusto de los 3 después de ver varios modelos propuestos por el quipo.

·         Todos colaboraremos en la construcción del monoplaza.

·         Tomamos la decisión de ir a un curso de seguridad y como soldar en el laboratorio de manufactura del Tecnológico de Monterrey Campus Puebla con el objetivo de realizar una construcción segura y el uso adecuado de las herramientas del laboratorio.

·         Estar en comunicación constante para opiniones o ideas que surjan  durante el proyecto.

·         Mandar a tiempo  cada una de las tareas asignadas

·         Hacer el monoplaza de una manera sencilla pero que cumpla con las expectativas

·         Los materiales con los cuales realizaremos el monoplaza

TÓPICO DE DIMENSIONAMIENTO

A continuación se pondrán 4 imágenes dimensionadas con las reglas aprendidas en clase.

Esta es el Draft de la base del pedal en el cual en la parte de abajo se conecta a la pieza que moverá el eje y en la parte de arriba para el pedal.

Este ejemplo es de nuestro volante y la imagen nos muestra el dimensionamiento.

Esta imagen representa nuestra llanta en un subensable con el rin.

Esta imagen representa el asiento de nuestro monoplaza.

REFLEXIÓN ACERCA DE PARA QUÉ ME SIRVE LA MODELACIÓN EN CAD

A lo largo del curso   hemos visto la modelación por lo tanto hemos aprendido a crear piezas mecánicas de todo tipo y de esta manera hemos podido comprender como es que se hace un motor por decir un ejemplo. Como ingenieros nos sirve para el diseño y elaboración de sistemas mecánicos  además de que nos facilita la elaboración de los planos de ingeniería por medio de la función draft en el software Solid Edge. La modelación en computadora también nos sirve para tener una idea más clara de nuestro sistema mecánico y nos permite darnos cuenta en que se ve mal por la facilidad que tenemos de rotar la pieza y lo mejor es que contamos con 3D. Es de gran utilidad para los ingenieros ya mucho de nuestro trabajo o la mayoría está basado en dibujos y piezas entonces al contar con dibujo computarizado nos ahorra en muchos aspectos y facilita la vida. Como nos dice el Maestro David en clase “el dibujo es el lenguaje del ingeniero” y al tener modelación en CAD es la mejor manera de expresarnos.

Segundo Avance del proyecto

Reto:
 El primer reto que nos encontramos fue como seria el diseño de nuestro mono-plaza ya que no encontrábamos  un diseño que cumpliera nuestras expectativas.

El siguiente reto fue la modelación de las piezas ya que esta vez no contábamos con una imagen isométrica o un plano, todas las piezas fueron modeladas con nuestra imaginación y creatividad ingenieril y nuestras habilidades aprendidas en Solid Edge.

El tiempo fue un factor a considerarse como un reto ya que todos tenemos horas libres distintas pero aún así se logró la reunión entre nosotros y pudimos realizar el proyecto.

Un reto que vemos para el futuro sera el ensamble de las piezas y la construcción del mono-plaza.

Bitácora:

Bitácora de actividades #2

1.       Datos generales de la reunión

·         Medios que utilizaremos: Nuestra principal herramienta será la tecnología, ya que por medios digitales, como lo son Facebook, Messenger y BlackBerry Messenger nos mantendremos en contacto y acordaremos las fechas para las reuniones y así lograr el óptimo desarrollo del proyecto

·         Fechas de reunión:

Martes 06 de Septiembre	Este día, afinamos detalles sobre el proyecto, debido al cambio, se comienza a replantear la metodología que se seguirá.
Viernes 23 de Septiembre	Asignación de tareas para la segunda entrega.
Martes 27 de Septiembre	Las piezas se han estado modelando, se reparten de forma equitativa, colaborando entre todos
Jueves 06 de Octubre	Reunión para revisar cada sección antes de la entrega

2.       Asistencia y participación

	06 sept	23 sept	27 sept	06 oct
Abdiel Martínez	ü	ü	ü	ü
Eduardo Castorena	ü	ü	ü	ü
David Vallejo	ü	ü	ü	ü
Antonio Martinez	ü	ü	ü	ü
María del Mar Bonilla	ü	ü	ü

Todos los miembros ha sido colaboradores activos en el proyecto, María del Mar dio de baja la materia, sin embargo, ha permanecido en contacto con el equipo, se presenta un ambiente entusiasta y los resultados hasta el momento han sido satisfactorios.

3.       Interacción

Las reuniones que se han llevado acabo, han sido de gran utilidad para mantener el rumbo del proyecto, en cada reunión, se afina  detalles, y en caso de existir dudas, entre todos se trata de dar una solución adecuada, el nivel de exigencia en la materia ha incrementado, sin embargo, hemos tenido las herramientas suficientes, para lograr un proyecto de excelente calidad. El único inconveniente que se ha presentado, es la modelación de la cadena, se ha buscado orientación y esperamos que el resultado sea exitoso.

4.       Acuerdos

·         Las dimensiones del monoplaza serán 1.20x1.20x1.20 (medidas especificadas por el profesor a cargo)

·         Las piezas a modelar serán dividas en partes iguales.

·         Antes de subir algún documento al blog, éste deberá ser revisado y aprobado por el resto de los miembros del equipo

·         El modelo de monoplaza que se realizará será el que elija la mayoría de los miembros, cada integrante puede proponer tantos modelos como quiera.

·         Para la construcción del monoplaza se discutirán las opciones y a maás tardar el día jueves 27 de octubre se llegara a un acuerdo respecto al aspecto antes mencionado.

·         Mantener el contacto constantemente para evitar inconvenientes.

·         Mandar siempre la información, dibujos o documentos en tiempo y forma adecuada para evitar retrasos.

Piezas Mecánicas:

Volante:

Engrane de los pedales: 

Pedal, mismo para ambos lados:

Rin delantero:

Rin trasero:

Asiento:

Base del pedal para ambos lados:

Llanta delantera:

Llanta trasera:

Cuadro principal del mono-plaza:

Tubo soporte del volante:

Ejes que darán el movimiento a nuestro mono-plaza:

Engrane:

Reflexión sobre los conocimientos aprendidos en el curso.

Hemos aprendido diferentes aplicaciones para el modelado de piezas en Solid Edge y cabe mencionar que una de nuestra favoritas como equipo es el uso del loft y sweep con las cuales se crean pirámides, tubos, piezas cónicas y muchas figuras que con aplicaciones sencillas como extrude o un hole pueden hacer. 

También aprendimos no solo a usar extrudes o cuts. Hemos usado funciones como un thin wall, un rib, un revolve con el cual hemos creado desde volantes hasta rines y círculos en solido que jamas hubiéramos podido realizar con las aplicaciones sencillas del software.

Otro de los conocimientos adquiridos es el uso de planos paralelos, angulados, perpendiculares con el fin de poder hacer poder realizar sólidos y obtener piezas mecánicas de alto nivel de dificultad en su elaboración.

Aprendimos unos más rápido que otros pero ya conocemos de manara amplia el uso del software y sus aplicaciones y a esto falta la parte de ensambles las cuales estamos por ver.

Reflexión sobre las actividades del curso.

Nos juntamos como equipo, discutimos acerca de las actividades realizadas y esta es nuestra conclusión:

Después de estar modelando a un nivel más alto, pudimos observar como es que se fabrican las piezas mecánicas u obtener una idea más ingenieril acerca de la creación de las mismas. Las actividades nos dieron una visión de lo que es la vida real en el maquinado de piezas así como también nos surgen mas dudas de como se maquinan este tipo de piezas que hemos creado.

Comentamos que es importante para nuestra vida tener el conocimiento de como realizar una pieza mecánica para cuando tengamos que resolver problemas de la vida real ya sea en producción, manufactura, calidad, ensamble, etc. Nosotros como ingenieros gracias a estas actividades lograremos resolver problemas así como la interpretación de planos para mejorar u optimizar una pieza y lograr desempeño de nuestra empresa.

Las actividades han sido complicadas pero de gran utilidad ya que hemos desarrollado habilidades tales como pensar, observar, resolución de problemas, responsabilidad, habilidad de modelado y estamos aprendiendo a trabajar con ayuda de las actividades de manera eficiente y con presión.

Cambios en el sistema mecánico

Como ya hemos mencionado estamos a cargo de la elaboración de un sistema mecánico y entradas anteriores especificamos que seria una bicicleta pero esta entrada es para decirles que ya no sera una bicicleta. Como grupo se tomo una votación en la cual gano la opción de modelar y construir un mono-plaza a nuestro diseño, gusto e ingenio.

El proyecto de construir el mono-plaza tiene como objetivo modelar cada una de las piezas mecánicas con los softwares ya mencionados pero nosotros comenzaremos el modelado en Solid Edge. El mono-plaza tiene como restricciones únicamente las siguientes medidas:

1.20m de ancho
1.20m de alto
1.20m de largo

En las siguientes entradas se ira conociendo el desarrollo del mono-plaza.

Proyecto de Dibujo

Hola!!!!! Somos un grupo de estudiantes del Tecnológico de Monterrey Campus Puebla cursando la materia de Dibujo computarizado y somos un total de 5 integrantes con la misión de realizar el modelado de un sistema mecánico de más de 20 elementos a través de los sofwares de dibujo asistido por computadora y hablamos del Solid Edge y Pro-E.

Este blog tiene como objetivo presentar al lector el desarrollo del proyecto desde su inicio hasta su conclusión.  Presentando imágenes, bitácora, documentos, simulación del sistema y todo aquella actividad que tenga como resultado la creación del sistema mecánico.

El sistema mecánico que como equipo hemos decidido modelar es una bicicleta BYMEX todo terreno cuyas características principales es que tiene un 1.65 de largo. O.95 de ancho. Consta de aproximadamente 32 piezas a modelar por la cual es un candidato excelente para este proyecto.

Bienvenidos a este proyecto que sin duda alguna nos dejara un mundo de aprendizaje y a usted como lector conocer todo el proceso de lo que es hacer una bicicleta desde el punto de unos estudiantes pero con la ingeniería real creada a través de un software.

Bitácora de actividades

1.       Datos generales de la reunión

·         Medios que utilizaremos: Nuestra principal herramienta será la tecnología, ya que por medios digitales, como lo son Facebook, Messenger y BlackBerry Messenger nos mantendremos en contacto y acordaremos las fechas para las reuniones y así lograr el óptimo desarrollo del proyecto

·         Fechas de reunión:

DIAS	FECHA
SABADO	3 DE SEPTIEMBRE
DOM	4 DE SEPTIEMBRE
LUNES	5 DE SEPTIEMBRE
MIER	7 DE SEMPTIEMBRE
JUEVES	8 DE SEPTIEMBRE

2.       Asistencia y participación

CARLOS  VALLEJO	A01180252	ASISTIO	SABADO 3 SEP
MARIA DEL MAR	A01321353	ASISTIO	DOM 4 SEP
LUIS EDGARDO	A01096936	ASISTIO	LUNES 5 SEP
ANTONIO CANO	A01320623	ASISTIO	MIER  7 SEP
ABDIEL MARTINEZ	A01322042	ASISTIO	JUEVES 8 SEP

De acuerdo al registro anterior se puede observar que todos los miembros del equipo asistieron a las reuniones.

3.       Interacción

A pesar de que ninguno de los miembros del equipo había tenido un contacto cercano previamente, se logró crear un ambiente de trabajo agradable y participativo. Para decidir cuál sería nuestro proyecto, cada integrante investigo y realizo una propuesta. Decidir qué proyecto sería elegido, no fue una tarea tan difícil, ya que se sometió a votación y se acordó que el resultado sería incambiable. Ya que se tenía el proyecto seleccionado, pasamos a la asignación de roles, de acuerdo a nuestras habilidades y tiempo disponible. Cada persona quedo de acuerdo con las medidas que se establecieron. Por otra parte, se intercambiaron números telefónicos y correos electrónicos, también se creo un grupo en Facebook para mantener al pendiente a todos los miembros del equip y tener varias alternativas de contacto.

4.       Acuerdos

·         Se realizará el modelo de una bicicleta

·         Las reuniones serán al menos una vez por semana

·         Antes de publicar en el blog o tomar una decisión importante debe consultarse con los miembros del equipo

·         Al hacer alguna modificación, se deberá avisar al equipo y antes de que sea enregado un avance, se debe dar el visto bueno por cada uno de los miembros

·         Es responsabilidad de cada miembro del equipo estar al día de lo que sucede con el desarrollo del proyecto

·         Verificar que siempre se cumplan los lineamientos establecidos

5.       Bitácora detallada de actividades

Sábado 3 y domingo 4 de septiembre

                Se revisa el contenido del proyecto final, se organizan roles y se crea una tormenta de ideas para decidir el elemento mecánico, se decide por la bicicleta y se investiga cuantas piezas tiene y si será viable.

Lunes 5 de Septiembre

                Se organiza las fotos del elemento mecánico llamado bicicleta,  se crea el blog y la bienvenida a este

Miércoles 7 de Septiembre

                Se introduce las demás entradas del blog, incluyendo esta bitácora, la descripción del blog y se revisa detalladamente que todo quede completo

Jueves 8 de Septiembre

Se revisa por última vez todas las entradas y que todo funcione correctamente y se envía la liga al profesor en el transcurso del día